| NCID | BA75259267 |
| タイトル | アメリカ進歩主義教授理論の形成過程 : 教育における個性尊重は何を意味してきたか / 宮本健市郎著||アメリカ シンポ シュギ キョウジュ リロン ノ ケイセイ カテイ : キョウイク ニオケル コセイ ソンチョウ ワ ナニ オ イミ シテ キタカ |
| 出版者 | 東京 : 東信堂 , 2005.12 |
| 形態 | xiv, 411p : 挿図 ; 22cm |
| 別書名 | The making of the progressive instructional theory : what to meet individual needs meant in education
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| 注記 | 参考文献一覧表: p341-365
資料: p373-401 |
| 分類 | NDC8:372.53
NDC9:372.53 |
| 件名 | BSH:アメリカ合衆国 -- 教育
BSH:教育学
NDLSH:個性教育
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| 著者情報 | 宮本, 健市郎(1956-) (ミヤモト, ケンイチロウ)
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| 和洋区分 | 和 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 出版国 | 日本 |
| ISBN | 4887136455
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