| NCID | BA32545344 |
| タイトル | Erziehungsleitende Vorstellungen und Schulverständnis von Lehrern : eine Studie zum pädagogischen Konsens in Lehrerkollegien von fünf Gymnasien / Thomas Eckert |
| 出版者 | Frankfurt am Main : P. Lang , c1993 |
| 形態 | 235 p. : ill. ; 21 cm |
| 別書名 | Erziehungsleitende Vorstellungen und Schulverständnis
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| 注記 | Originally presented as the author's thesis (doctoral--Universität Freiburg im Breisgau)
Includes bibliographical references (p. 209-219) |
| シリーズ名 | Schule-Wirklichkeit ; Bd. 1
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| 分類 | LCC:LB1034 |
| 件名 | LCSH:Interactionanalysisineducation -- Germany -- Casestudies
LCSH:Effectiveteaching -- Germany -- Casestudies
LCSH:Consensus(Socialsciences) -- Casestudies
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| 著者情報 | Eckert, Thomas, 1959-
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| 和洋区分 | 洋 |
| 標題言語 | ドイツ語 |
| 本文言語 | ドイツ語 |
| 出版国 | ドイツ = ドイツ連邦共和国 |
| ISBN | 3631461283
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| 番号 | LCCN : 94126091 |