NCID | BA32545344 |
タイトル | Erziehungsleitende Vorstellungen und Schulverständnis von Lehrern : eine Studie zum pädagogischen Konsens in Lehrerkollegien von fünf Gymnasien / Thomas Eckert |
出版者 | Frankfurt am Main : P. Lang , c1993 |
形態 | 235 p. : ill. ; 21 cm |
別書名 | Erziehungsleitende Vorstellungen und Schulverständnis
|
注記 | Originally presented as the author's thesis (doctoral--Universität Freiburg im Breisgau) Includes bibliographical references (p. 209-219) |
シリーズ名 | Schule-Wirklichkeit ; Bd. 1
|
分類 | LCC:LB1034 |
件名 | LCSH:Interactionanalysisineducation -- Germany -- Casestudies
LCSH:Effectiveteaching -- Germany -- Casestudies
LCSH:Consensus(Socialsciences) -- Casestudies
|
著者情報 | Eckert, Thomas, 1959-
|
和洋区分 | 洋 |
標題言語 | ドイツ語 |
本文言語 | ドイツ語 |
出版国 | ドイツ = ドイツ連邦共和国 |
ISBN | 3631461283
|
番号 | LCCN : 94126091 |