検索条件入力書誌詳細関連資料一覧:(本学所蔵) > 授業が変わる : 認知心理学と教育実践が手を結ぶとき
書誌詳細
  

NCIDBA32434489
タイトル授業が変わる : 認知心理学と教育実践が手を結ぶとき / J.T.ブルーアー著||ジュギョウ ガ カワル : ニンチ シンリガク ト キョウイク ジッセン ガ テ オ ムスブ トキ
出版者京都 : 北大路書房 , 1997.9
形態ix, 289p ; 21cm
別書名Schools for thought : a science of learning in the classroom
注記原書(Cambridge, MA : The MIT Press, 1993)の全訳
引用文献: p269-282
監訳: 松田文子, 森敏昭
事項・人名索引: p283-287
分類NDC8:371.4
NDC9:371.4
件名BSH:教育心理学
BSH:学習指導
NDLSH:認知科学
著者情報Bruer, John T., 1949-
松田, 文子(1940-) (マツダ, フミコ)
森, 敏昭(1949-) (モリ, トシアキ)
和洋区分
標題言語日本語
本文言語日本語
原作言語英語
出版国日本
ISBN4762820881
番号NBN : JP98039401
OTHN : JLA:97038661
WebCatPlus を見る    CiNii Books を見る
所蔵一覧
巻号予約予約人数所在請求記号資料ID状態備考
1 0図書館(閲覧室)371.4:M020007035 利用可  

選択行を: