| NCID | BB23731243 |
| タイトル | 学習に何が最も効果的か : メタ分析による学習の可視化 : 教師編 / ジョン・ハッティ著 ; 原田信之訳者代表 ; 宇都宮明子 [ほか] 訳||ガクシュウ ニ ナニ ガ モットモ コウカテキ カ : メタ ブンセキ ニヨル ガクシュウ ノ カシカ : キョウシヘン |
| 出版者 | 京都 : あいり出版 , 2017.5 |
| 形態 | x, 346p : 挿図 ; 21cm |
| 別書名 | Visible learning for teachers
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| 注記 | その他の訳者: 天谷祐子, 曽我幸代, 高旗浩志, 中西良文, 樋田光代, サルバション有紀 |
| 分類 | NDC8:375.1
NDC9:375.1
NDC10:375.1
NDLC:FC52 |
| 件名 | BSH:学習指導
NDLSH:学習指導
NDLSH:視覚化
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| 著者情報 | Hattie, John
原田, 信之 (1963-) (ハラダ, ノブユキ)
宇都宮, 明子 (ウツノミヤ, アキコ)
天谷, 祐子 (アマヤ, ユウコ)
曽我, 幸代 (ソガ, サチヨ)
高旗, 浩志 (タカハタ, ヒロシ)
中西, 良文 (ナカニシ, ヨシフミ)
樋田, 光代 (トイダ, ミツヨ)
サルバション, 有紀 (サルバション, ユキ)
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| 和洋区分 | 和 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 原作言語 | 英語 |
| 出版国 | 日本 |
| ISBN | 9784865550351
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| 無効/取消ISBN | 9784865550344
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| 番号 | NBN : JP22914744
OTHN : TRC:17025919 |