NCID | BB27261538 |
タイトル | 保育・教育に生かすOrigamiの認知心理学 / 丸山真名美編著 ; 梶田正巳 [ほか] 著||ホイク・ キョウイク ニ イカス Origami ノ ニンチ シンリガク |
出版者 | 東京 : 金子書房 , 2018.11 |
形態 | vii, 104p : 挿図 ; 21cm |
別書名 | 保育・教育に生かすOrigami (折り紙) の認知心理学 保育・教育に生かす折り紙の認知心理学 保育教育に生かすOrigamiの認知心理学 Origamiの認知心理学 : 保育・教育に生かす
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注記 | その他の著者: 杉村伸一郎, 竹内謙彰, 山中和人 Origami (折り紙) を折る事例を分析し、認知心理学の観点から発達プロセスと発達要因について考察。折り紙がどのような教育的意義や教育的貢献をもつのかを論じる。Origami愛好家のドキュメンタリーも収録。 文献あり |
分類 | NDLC:SB81 NDC8:371.4 NDC9:371.4 NDC10:141.51 NDC10:371.4 |
件名 | BSH:教育心理学
BSH:認知
BSH:折紙・切紙
NDLSH:認知心理学
NDLSH:折紙
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著者情報 | 丸山, 真名美(1974-) (マルヤマ, マナミ) 梶田, 正巳(1941-) (カジタ, マサミ) 杉村, 伸一郎 (1962-) (スギムラ, シンイチロウ) 竹内, 謙彰 (タケウチ, ヨシアキ) 山中, 和人(1954-) (ヤマナカ, カズヒト)
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和洋区分 | 和 |
標題言語 | 日本語 |
本文言語 | 日本語 |
出版国 | 日本 |
ISBN | 9784760832699
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番号 | NBN : JP23140494 OTHN : TRC:18051702 |