| NCID | BB17825910 |
| タイトル | どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ / フィリップ・ヤノウィン著 ; 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター訳||ドコカラ ソウ オモウ?ガクリョク オ ノバス ビジュツ カンショウ : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ |
| 出版者 | 京都 : 淡交社 , 2015.1 |
| 形態 | 239p : 挿図 ; 21cm |
| 別書名 | Visual thinking strategies : using art to deepen learning across school disciplines
どこからそう思う学力をのばす美術鑑賞 : ヴィジュアルシンキングストラテジーズ
学力をのばす美術鑑賞 : どこからそう思う? : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ
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| 注記 | 原著 (ハーヴァード大学出版局, 2013) の翻訳
参考文献: p223 |
| 分類 | NDC8:707
NDC9:707
NDC9:375.72
NDLC:FC84 |
| 件名 | BSH:美術教育
BSH:学力
NDLSH:美術教育
NDLSH:学力
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| 著者情報 | Yenawine, Philip
京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター (キョウト ゾウケイ ゲイジュツ ダイガク アート・コミュニケーション ケンキュウ センター)
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| 和洋区分 | 和 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 原作言語 | 英語 |
| 出版国 | 日本 |
| ISBN | 9784473039798
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| 番号 | NBN : JP22525060
OTHN : TRC:15002175 |