| NCID | BC08159531 |
| タイトル | ナラティブでひらく言語教育 : 理論と実践 / 北出慶子, 嶋津百代, 三代純平編||ナラティブ デ ヒラク ゲンゴ キョウイク : リロン ト ジッセン |
| 出版者 | 東京 : 新曜社 , 2021.6 |
| 形態 | viii, 199p : 挿図 ; 21cm |
| 内容注記 | 言語教育とナラティブ : なぜ、ナラティブなのか / 北出慶子著
言語学習者・教師の成長を捉えるナラティブ / 北出慶子著
現実を構成するナラティブ : オートエスノグラフィ、当事者研究、ライフストーリー研究を中心に / 三代純平著
対話と協働構築のナラティブ / 嶋津百代著
言語教育におけるナラティブの留意点と展望 / 北出慶子, 三代純平, 嶋津百代著
ナラティブ・アプローチによる言語教育実践 / 三代純平著
複数言語環境で生きる「私」を語る作文活動 : 中華学校で学ぶ子どもたちのことばとアイデンティティ / 本間祥子著
キャリア形成のためのナラティブ : 人の心に届くキャリア・ナラティブの再構築 / 豊田香著
「モヤモヤ感」を越えて見えてくる眺め : 国際共修での葛藤を通した学びとジャーナル活動 / 北出慶子著
移住者のデジタル・ストーリーテリング : 多様な人々の物語に耳を傾け分かち合う地域社会をめざして / 矢部まゆみ著
対話を通して「対話の力」を学ぶ : 日本語教育におけるヒューマンライブラリーの試み / 宮崎聖乃著
ひととひと・ひとと社会をつなぐインタビュー : 学生たちが挑戦する「ときめき取材記」プロジェクト / 三代純平, 千葉美由紀著
聴いて感じて伝え合うストーリー交換の活動 : 日本語教師養成で育む共感力 / 嶋津百代著
学びを培う教師コミュニティ : 実践を省察するラウンドテーブル型教師研修 / 池田広子著
ナラティブを生きる「わたしたちのストーリー」 : 学習概念の転換を目指したリソース型教材 / 八木真奈美著
|
| 注記 | 文献: 各章末 (10章除く) |
| 分類 | NDC9:807
NDC10:807
NDLC:KE29 |
| 件名 | BSH:言語教育
NDLSH:言語教育
NDLSH:言語社会学
|
| 著者情報 | 北出, 慶子 (キタデ, ケイコ)
嶋津, 百代 (シマズ, モモヨ)
三代, 純平 (ミヨ, ジュンペイ)
|
| 和洋区分 | 和 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 出版国 | 日本 |
| ISBN | 9784788517318
|
| 番号 | NBN : JP23561247
OTHN : TRC:21027024,JP-TOTOH:34220146 |