| NCID | BC11344790 |
| タイトル | 教師のための教育効果を高めるマインドフレーム : 可視化された授業づくりの10の秘訣 / ジョン・ハッティ, クラウス・チィーラー著 ; 原田信之訳者代表||キョウシ ノ タメ ノ キョウイク コウカ オ タカメル マインドフレーム : カシカ サレタ ジュギョウズクリ ノ 10 ノ ヒケツ |
| 出版者 | 京都 : 北大路書房 , 2021.11 |
| 形態 | xii, 291, 15p : 挿図 ; 19cm |
| 別書名 | 10 mindframes for visible learning : teaching for success
教育効果を高めるマインドフレーム : 教師のための : 10の秘訣 : 可視化された授業づくりの
|
| 注記 | 原著 (Routledge, 2018) の邦訳
文献: 巻末p6-11 |
| 分類 | NDC9:375.1
NDC10:375.1
NDLC:FC52 |
| 件名 | BSH:学習指導
NDLSH:学習指導
|
| 著者情報 | Hattie, John
Zierer, Klaus
原田, 信之 (1963-) (ハラダ, ノブユキ)
|
| 和洋区分 | 和 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 原作言語 | 英語 |
| 出版国 | 日本 |
| ISBN | 9784762831744
|
| 番号 | NBN : JP23623466
OTHN : TRC:21049193,JP-TOTOH:34279401 |