| NCID | BN02214703 |
| タイトル | 子ども達はいかに科学理論を構成するか : 理科の学習論 / R.オズボーン, P.フライバーグ編 ; 森本信也, 堀哲夫訳||コドモ タチ ワ イカニ カガク リロン オ コウセイ スルカ : リカ ノ ガクシュウロン |
| 出版者 | 東京 : 東洋館出版社 , 1988.4 |
| 形態 | 270p ; 22cm |
| 別書名 | Learning in science : the implications of children's science
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| 注記 | 引用文献: p257-268 |
| 分類 | NDC8:375.42
NDLC:FC89 |
| 件名 | BSH:科学教育
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| 著者情報 | Osborne, Roger, -1985
Freyberg, P. S. (Peter Stuart)
森本, 信也 (モリモト, シンヤ)
堀, 哲夫 (1948-) (ホリ, テツオ)
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| 和洋区分 | 和 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 原作言語 | 英語 |
| 出版国 | 日本 |
| ISBN | 4491006288
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| 番号 | OTHN : JLA:88-12946 |