| NCID | BN11448498 |
| タイトル | デューイの探究教育哲学 : 相互成長をめざす人間形成論再考 / 早川操著||デューイ ノ タンキュウ キョウイク テツガク : ソウゴ セイチョウ オ メザス ニンゲン ケイセイロン サイコウ |
| 出版者 | 名古屋 : 名古屋大学出版会 , 1994.10 |
| 形態 | ix,287,7p ; 22cm |
| 注記 | 文献等の注:各章末. 索引:巻末
平成元〜3年度の文部省科学研究費(一般研究C)による助成研究「現象学・解釈学・批判理論から見たデューイ教育理論の比較哲学的研究」の成果等を,平成6年度名古屋大学学術振興基金の研究出版助成を得て刊行したもの |
| 分類 | NDC8:371.1
NDC8:371.253 |
| 件名 | LCSH:Dewey,John,1859〜1952
NDLSH:教育学
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| 著者情報 | 早川, 操(1952-) (ハヤカワ, ミサオ)
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| 和洋区分 | 和 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 出版国 | 日本 |
| ISBN | 4815802408
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