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関連資料一覧：（本学所蔵）
著者名典拠情報
NCIDDA16760455
名称(HDNG)藤江, 康彦||フジエ, ヤスヒコ
生没年(DATE)1970
注記(NOTE)専攻:教育心理学,学校教育学,発達心理学
関西大学文学部准教授(2007年7月現在)
東京大学大学院教育学研究科准教授(2015.5現在)
東京大学大学院教育学研究科教授(2019.11現在)
出生地・生年・肩書き(東京大学大学院教育学研究科准教授)の追加は「21世紀の学びを創る : 学習開発学の展開」(北大路書房, 2015.5)の編者紹介による
SRC:教育・学習編 / 秋田喜代美, 藤江康彦編(東京図書, 2007.7)
EDSRC:21世紀の学びを創る : 学習開発学の展開 / 藤江康彦, 白川佳子, 清水益治編(北大路書房, 2015.5)
EDSRC:小中一貫教育をデザインする : カリキュラム・マネジメント52の疑問(東洋館出版社, 2019.11)の編著者紹介ページによって現職(東京大学大学院教育学研究科教授)を追加
LCAID01096650
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資料名所在
1教育・学習編 / 秋田喜代美, 藤江康彦編. -- 東京図書, 2007.7. -- (はじめての質的研究法 : 事例から学ぶ / 秋田喜代美, 能智正博監修).図書館(閲覧室) 140.2:A
2授業研究と学習過程 / 秋田喜代美, 藤江康彦著. -- 放送大学教育振興会, 2010.3. -- (放送大学教材 ; 1520202-1-1011).図書館(閲覧室) 375.1:A
図書館(シラバス) 375.1:A
3質的心理学辞典 / 能智正博編集代表 ; 香川秀太 [ほか] 編. -- 新曜社, 2018.11.図書館(参考図書) 140.3:Si
4メタ言語能力を育てる文法授業 : 英語科と国語科の連携 / 秋田喜代美, 斎藤兆史, 藤江康彦編. -- ひつじ書房, 2019.8.図書館(閲覧室) 375.8:A
5これからの質的研究法 : 15の事例にみる学校教育実践研究 / 秋田喜代美, 藤江康彦編著. -- 東京図書, 2019.4.図書館(閲覧室) 371.1:A
6これからの教師研究 : 20の事例にみる教師研究方法論 / 秋田喜代美, 藤江康彦編著. -- 東京図書, 2021.6.図書館(閲覧室) 374.3:A
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