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関連資料一覧：（本学所蔵）
著者名典拠情報
NCIDDA09743161
名称(HDNG)安永, 悟||ヤスナガ, サトル
注記(NOTE)久留米大学文学部助教授→教授(2016年現在)
専門: 教育心理学
SRC:討論で学習を深めるには : LTD話し合い学習法 / J. レイボウ [ほか] 著 ; 丸野俊一, 安永悟訳(ナカニシヤ出版, 1996.1)の奥付による
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資料名所在
1大学授業を活性化する方法 / 杉江修治 [ほか] 編著. -- 玉川大学出版部, 2004.3. -- (高等教育シリーズ ; 125).図書館(閲覧室) 377.1:Sa
図書館(書庫) 377.1:Su
2LTD話し合い学習法 / 安永悟, 須藤文著. -- ナカニシヤ出版, 2014.10.図書館(閲覧室) 375.1:Y
図書館(書庫) 375.1:Y
3ディープ・アクティブラーニング : 大学授業を深化させるために / 松下佳代, 京都大学高等教育研究開発推進センター編著. -- 勁草書房, 2015.1.図書館(閲覧室) 377.1:M
4アクティブラーニングの技法・授業デザイン / 安永悟, 関田一彦, 水野正朗編. -- 東信堂, 2016.3. -- (アクティブラーニング・シリーズ ; 1).図書館(閲覧室) 375.1:Y
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