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関連資料一覧：（本学所蔵）
著者名典拠情報
NCIDDA00398687
名称(HDNG)稲垣, 佳世子(1944-)||イナガキ, カヨコ
生没年(DATE)1944
から見よ(SF)Inagaki, Kayoko
Inagaki, K.
注記(NOTE)和泉短期大・専任講師
千葉大学助教授
The emergence of core domains of thought : children's reasoning about physical, psychological, and biological phenomena, 1997: t.p. (Kayoko Inagaki)
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資料名所在
1生物概念の獲得と変化 : 幼児の「素朴生物学」をめぐって / 稲垣佳世子著. -- 風間書房, 1995.1.図書館(閲覧室) 376.1:I
教育心理学 376.1:I
2知力と学力 : 学校で何を学ぶか / 波多野誼余夫, 稲垣佳世子著. -- 岩波書店, 1984.11. -- (岩波新書 ; 黄-284).図書館(文庫新書) 370.4:H
3認知過程研究 : 知識の獲得とその利用 / 稲垣佳世子, 鈴木宏昭, 亀田達也編著. -- 放送大学教育振興会, 2002.3. -- (放送大学大学院教材 ; 8940053-1-0211 . 教育開発プログラム||キョウイク カイハツ プログラム).図書館(閲覧室) 141.5:I
4ピアジェ理論と教育 / 稲垣佳世子編 ; 波多野完治監修. -- 国土社, 1982.7. -- (ピアジェ双書 / 波多野完治監修 ; 第3巻).図書館(閲覧室) 143:cP
5知力の発達 : 乳幼児から老年まで / 波多野誼余夫, 稲垣佳世子著. -- 岩波書店, 1977.7. -- (岩波新書 ; 黄版 18).図書館(文庫新書) 141.1:H
図書館(文庫新書) 141:H
6無気力の心理学 : やりがいの条件 / 波多野誼余夫, 稲垣佳世子著. -- 中央公論社, 1981.1. -- (中公新書 ; 599).図書館(文庫新書) 141.7:H
7人はいかに学ぶか : 日常的認知の世界 / 稲垣佳世子, 波多野誼余夫著. -- 中央公論社, 1989.1. -- (中公新書 ; 907).図書館(文庫新書) 141.3:I
8認知過程研究 : 知識の獲得とその利用 / 稲垣佳世子, 鈴木宏昭, 大浦容子編著. -- 新訂. -- 放送大学教育振興会, 2007.4. -- (放送大学大学院教材 ; 8940240-1-0711 . 教育開発プログラム||キョウイク カイハツ プログラム).図書館(閲覧室) 141.5:I
9授業と学習の転換 / [稲垣佳世子ほか執筆]. -- 岩波書店, 1998.8. -- (岩波講座現代の教育 : 危機と改革 / 佐伯胖 [ほか] 編集委員 ; 3).図書館(書庫) 370.8:I:3
10学ぶことと子どもの発達 / 稲垣佳世子 [ほか] 執筆. -- 岩波書店, 1987.11. -- (岩波講座教育の方法 / 東洋 [ほか] 編 ; 2).教育実践センタ－ 375:I:2
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