関連資料一覧:(本学所蔵)
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| 資料名 | 所在 |
1 | 言えそうなのに言わないのはなぜか : 構文の制約と創造性 / アデル・E・ゴールドバーグ著 ; 木原恵美子, 巽智子, 濵野寛子訳. -- ひつじ書房, 2021.9. -- (言語学翻訳叢書 ; 第21巻). | 図書館(閲覧室) 801.5:G |
2 | 意味変化の規則性 / エリザベス・C・トラウゴット, リチャード・B・ダッシャー著 ; 日野資成訳. -- ひつじ書房, 2019.2. -- (言語学翻訳叢書 ; 第20巻). | 図書館(書庫) 802:T 教養(教養学部棟) 802:T |
3 | 認知語用論の意味論 : 真理条件的意味論を越えて / コリン・イテン著 ; 武内道子, 黒川尚彦, 山田大介訳. -- ひつじ書房, 2018.5. -- (言語学翻訳叢書 ; 第19巻). | 図書館(書庫) 801:I 教養(教養学部棟) 801:I |
4 | アスペクト論 / ユーリー ・S・マスロフ著 ; 林田理惠, 金子百合子訳. -- ひつじ書房, 2018.9. -- (言語学翻訳叢書 ; 第16巻). | 図書館(書庫) 801.5:M 教養(教養学部棟) 801.5:M |
5 | 否定の博物誌 / ローレンス R. ホーン著 ; 濱本秀樹, 吉村あき子, 加藤泰彦訳. -- ひつじ書房, 2018.7. -- (言語学翻訳叢書 ; 第13巻). | 図書館(閲覧室) 801:H 教養(教育機構棟) 801:H |
6 | コミュニケーションテクスト分析 : フランス学派による言説分析への招待 / ドミニク・マングノー著 ; 石丸久美子, 高馬京子訳. -- ひつじ書房, 2018.10. -- (言語学翻訳叢書 ; 第18巻). | 図書館(閲覧室) 801.03:M 教養(教養学部棟) 801.03:M |
7 | 学校教育の言語 : 機能言語学の視点 / メアリー・シュレッペグレル著 ; 石川彰 [ほか] 訳. -- ひつじ書房, 2017.11. -- (言語学翻訳叢書 ; 第17巻). | 図書館(閲覧室) 807:S |
8 | ことばの裏に隠れているもの : 子どもがメタファー・アイロニーに目覚めるとき / エレン・ウィナー著 ; 津田塾大学言語文化研究所読解研究グループ訳. -- ひつじ書房, 2011.2. -- (言語学翻訳叢書 ; 第12巻). | 図書館(閲覧室) 801.04:W |
9 | テクストはどのように構成されるか : 言語の結束性 / M.A.K.ハリデイ, ルカイヤ・ハサン著 ; 安藤貞雄 [ほか] 訳. -- ひつじ書房, 1997.11. -- (言語学翻訳叢書 ; 第8巻). | 図書館(閲覧室) 835:H 教養(教養学部棟) 835:H |
10 | 意味と発話行為 / ダニエル・ヴァンダーヴェーケン著 ; 西山文夫, 渡辺扶美枝, 渡辺良彦訳. -- ひつじ書房, 1997.11. -- (言語学翻訳叢書 ; 第5巻). | 図書館(閲覧室) 801:V 教養(教養学部棟) 801.01:V |
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