関連資料一覧:(本学所蔵)
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| 資料名 | 所在 |
1 | AIに負けない「教育」 / 渡部信一著. -- 大修館書店, 2018.8. -- (認知科学のフロンティア). | 図書館(閲覧室) 371.4:W |
2 | Learn better : 頭の使い方が変わり、学びが深まる6つのステップ / アーリック・ボーザー著 ; 月谷真紀訳. -- 英治出版, 2018.7. | 図書館(閲覧室) 371.4:B |
3 | 「学び」の認知科学事典 = A companion to the cognitive science of learning / 渡部信一編. -- 大修館書店, 2010.2. | 図書館(閲覧室) 141.3:W |
4 | アクティブラーニングのための心理学 : 教室実践を支える構成主義と社会的学習理論 / アラン・プリチャード, ジョン・ウーラード著 ; 田中俊也訳. -- 北大路書房, 2017.3. | 図書館(閲覧室) 371.4:P |
5 | 新しい学習心理学 : その臨床的適用 / G. シュタイナー著 ; 塚野州一, 若井邦夫, 牧野美知子訳. -- 北大路書房, 2005.5. | 図書館(閲覧室) 371.4:S |
6 | インストラクショナルデザインの原理 / R.M.ガニェ [ほか] 著 ; 鈴木克明, 岩崎信監訳. -- 北大路書房, 2007.8. | 図書館(閲覧室) 375.1:G |
7 | 親子でみつける「わかる」のしくみ : アッ!そうなんだ!! / 西林克彦, 水田まり編. -- 新曜社, 1999.10. | 図書館(閲覧室) 371.4:N |
8 | 拡張的学習の挑戦と可能性 : いまだここにないものを学ぶ / ユーリア・エンゲストローム著. -- 新曜社, 2018.4. | 図書館(閲覧室) 371.4:E |
9 | 拡張による学習 : 活動理論からのアプローチ / ユーリア・エンゲストローム著 ; 山住勝広 [ほか] 訳. -- 新曜社, 1999.8. | 図書館(書庫) 141.3:E |
10 | 学習意欲の理論 : 動機づけの教育心理学 / 鹿毛雅治著. -- 金子書房, 2013.8. | 図書館(閲覧室) 371.4:Ka |
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