関連資料一覧：（本学所蔵）
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| 資料名 | 所在 |
| 1 | イノベーション力育成を図る中学校技術科の授業デザイン : 子どもが小さなエンジニアになる教室 / 森山潤, 菊地章, 山崎貞登編 ; 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科共同研究プロジェクト(P)研究グループ著. -- ジアース教育新社, 2016.3. | 図書館(閲覧室) 375.5:M
図書館(書庫) 375.5:M |
| 2 | 子どもの思考力向上のためのデジタル機器を生かした授業実践 / 埼玉大学教育学部附属小学校編. -- 小学館, 2013.9. -- (教育技術mook). | 図書館(閲覧室) 375.1:Sa |
| 3 | 新学習指導要領に基づく授業づくり / 全国特別支援学校肢体不自由教育校長会編著 ; [1], 2. -- ジアース教育新社, 2018.11-2019.11. -- (授業力向上シリーズ : 肢体不自由教育実践 ; No.6-7). | 図書館(閲覧室) 378.3:Z:6
図書館(閲覧室) 378.3:Z:7 |
| 4 | 授業研究 : 実践を変え、理論を革新する / 木村優, 岸野麻衣編. -- 新曜社, 2019.6. -- (ワードマップ). | 図書館(閲覧室) 375.1:Ki |
| 5 | 授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善 / 澤井陽介著. -- 東洋館出版社, 2017.7. | 図書館(閲覧室) 375.1:Sa |
| 6 | 共に学ぶ : アクティブ・ラーニングの視点を生かした授業 / 津田正之 [ほか] 編著. -- 東洋館出版社, 2016.7. | 図書館(閲覧室) 375.1:Tu |
| 7 | びわ湖のほとりで35年続くすごい授業 : 滋賀大附属中学校が実践してきた主体的・対話的で深い学び / 山田奨治, 滋賀大学教育学部附属中学校著. -- ミネルヴァ書房, 2018.9. | 図書館(閲覧室) 375.1:Y |
| 8 | リフレクション入門 : The book of reflection / 学び続ける教育者のための協会(REFLECT) 編著 ; 坂田哲人 [ほか著]. -- 学文社, 2019.1. | 図書館(閲覧室) 375.1:M |
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