関連資料一覧：（本学所蔵）
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| 資料名 | 所在 |
| 1 | 一八八一年〜一九三三年の諸資料 / 清水寛編. -- 不二出版, 2007.6. -- (十五年戦争極秘資料集 ; 補巻28 . 資料集成戦争と障害者||シリョウ シュウセイ センソウ ト ショウガイシャ ; 第3冊). | 図書館(書庫) 210.7:Si:3 |
| 2 | 一九三四年〜一九五九年の諸資料 / 清水寛編. -- 不二出版, 2007.8. -- (十五年戦争極秘資料集 ; 補巻28 . 資料集成戦争と障害者||シリョウ シュウセイ センソウ ト ショウガイシャ ; 第4冊). | 図書館(書庫) 210.7:Si:4 |
| 3 | 異質の光 : 糸賀一雄の魂と思想 / 高谷清著. -- 大月書店, 2005.4. | 図書館(閲覧室) 289.1:I |
| 4 | インクルーシブ教育システム時代のことばの指導 : コミュニケーション能力の向上を目指して / 全国特別支援学校知的障害教育校長会編著. -- 学研プラス, 2015.12. -- (学研のヒューマンケアブックス). | 図書館(閲覧室) 378.6:Z
図書館(書庫) 378.6:Z |
| 5 | 基礎から学ぶ知的障害教育 / 全日本特別支援教育研究連盟編 ; 名古屋恒彦責任編集. -- 日本文化科学社, 2010.6. | 教育特別支援教育 378.6:Z |
| 6 | 軽度知的障害児を対象とした栄養教育の開発に関する研究 / 伊藤圭子著. -- 風間書房, 2009.2. | 図書館(書庫) 378.6:I |
| 7 | 軽度発達障害の心理アセスメント : WISC-IIIの上手な利用と事例 / 上野一彦, 海津亜希子, 服部美佳子編. -- 日本文化科学社, 2005.1. | 図書館(書庫) 378.6:U |
| 8 | 子どもの学習を問い直す : 社会文化的アプローチによる知的障害特別支援学校の授業研究 / 楠見友輔著. -- 東京大学出版会, 2022.1. | 図書館(閲覧室) 378.6:Ku |
| 9 | 個別の指導計画による聞くこと・話すこと / 大南英明, 吉田昌義編, 石塚謙二編. -- 東洋館出版社, 2005.7. -- (障害のある子どものための国語/ 大南英明, 吉田昌義, 石塚謙二編). | 図書館(閲覧室) 378.6:O |
| 10 | 個別の指導計画による読むこと・書くこと / 大南英明, 吉田昌義, 石塚謙二編. -- 東洋館出版社, 2005.7. -- (障害のある子どものための国語/ 大南英明, 吉田昌義, 石塚謙二編). | 図書館(閲覧室) 378.6:O |
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