関連資料一覧:(本学所蔵)
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| 資料名 | 所在 |
1 | 「新しい能力」は教育を変えるか : 学力・リテラシー・コンピテンシー / 松下佳代編著. -- ミネルヴァ書房, 2010.9. | 図書館(閲覧室) 371.04:M 図書館(書庫) 371.04:M |
2 | 「実践・運動・研究」を検証する. -- 明治図書出版, 2003.3. -- (宇佐美寛・問題意識集 / 宇佐美寛著 ; 9). | 図書館(閲覧室) 375.8:U:9 図書館(書庫) 375.8:U:9 |
3 | 「助力」としての教育 : 福沢諭吉の教育思想, 村井実の教育理論, 宮城まり子の教育実践 / 松丸修三著. -- 川島書店, 2018.3. | 図書館(閲覧室) 371:M |
4 | 「問い」としての教育学 / 沼田裕之, 増渕幸男編著. -- 福村出版, 1997.2. | 図書館(閲覧室) 371:N |
5 | 新しい家庭科の指導 / [小野テル著]. -- 日本図書センター, 2004.5. -- (現代日本女子教育文献集 / 真橋美智子編集 ; 第1期 . 男女共学への転換||ダンジョ キョウガク エノ テンカン ; 3). | 図書館(書庫) 370.8:G:3 教育臨床 370.8:G:3 |
6 | 新しい社会と教育の基礎 / 河村正彦編著. -- [3刷]. -- 福村出版, 1998.3. | 図書館(書庫) 371:Ka |
7 | 新しい婦人学級の手引 / [池内昭一著]. -- 日本図書センター, 2004.5. -- (現代日本女子教育文献集 / 真橋美智子編集 ; 第1期 . 男女共学への転換||ダンジョ キョウガク エノ テンカン ; 7). | 図書館(書庫) 370.8:G:7 教育臨床 370.8:G:7 |
8 | アメリカ進歩主義教授理論の形成過程 : 教育における個性尊重は何を意味してきたか / 宮本健市郎著. -- 東信堂, 2005.12. | 図書館(閲覧室) 372.5:M |
9 | 生きること / 臨床教育人間学会編. -- 東信堂, 2008.6. -- (臨床教育人間学 ; 3). | 図書館(閲覧室) 371.04:R |
10 | 意識と言語の獲得 / M. メルロ=ポンティ [著] ; 木田元, 鯨岡峻訳. -- みすず書房, 1993.6. -- (ソルボンヌ講義 ; 1). | 図書館(書庫) 135.5:M:1 |
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