関連資料一覧:(本学所蔵)
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| 資料名 | 所在 |
1 | インクルーシブ教育システム時代のことばの指導 : コミュニケーション能力の向上を目指して / 全国特別支援学校知的障害教育校長会編著. -- 学研プラス, 2015.12. -- (学研のヒューマンケアブックス). | 図書館(閲覧室) 378.6:Z 図書館(書庫) 378.6:Z |
2 | 基礎から学ぶ知的障害教育 / 全日本特別支援教育研究連盟編 ; 名古屋恒彦責任編集. -- 日本文化科学社, 2010.6. | 教育特別支援教育 378.6:Z |
3 | 軽度知的障害児を対象とした栄養教育の開発に関する研究 / 伊藤圭子著. -- 風間書房, 2009.2. | 図書館(書庫) 378.6:I |
4 | 軽度発達障害の心理アセスメント : WISC-IIIの上手な利用と事例 / 上野一彦, 海津亜希子, 服部美佳子編. -- 日本文化科学社, 2005.1. | 図書館(書庫) 378.6:U |
5 | 子どもの学習を問い直す : 社会文化的アプローチによる知的障害特別支援学校の授業研究 / 楠見友輔著. -- 東京大学出版会, 2022.1. | 図書館(閲覧室) 378.6:Ku |
6 | 個別の指導計画による聞くこと・話すこと / 大南英明, 吉田昌義編, 石塚謙二編. -- 東洋館出版社, 2005.7. -- (障害のある子どものための国語/ 大南英明, 吉田昌義, 石塚謙二編). | 図書館(閲覧室) 378.6:O |
7 | 個別の指導計画による読むこと・書くこと / 大南英明, 吉田昌義, 石塚謙二編. -- 東洋館出版社, 2005.7. -- (障害のある子どものための国語/ 大南英明, 吉田昌義, 石塚謙二編). | 図書館(閲覧室) 378.6:O |
8 | 障害のある子どものための国語 : 聞くこと・話すこと / 全国特別支援学級設置学校長協会, 全国特別支援学校知的障害教育校長会編. -- 改訂版. -- 東洋館出版社, 2013.9. -- (「改訂版障害のある子どものための」シリーズ ; 1). | 図書館(閲覧室) 378.6:Z:1 |
9 | 障害のある子どものための国語 : 読むこと・書くこと / 全国特別支援学級設置学校長協会, 全国特別支援学校知的障害教育校長会編. -- 改訂版. -- 東洋館出版社, 2013.9. -- (「改訂版障害のある子どものための」シリーズ ; 2). | 図書館(閲覧室) 378.6:Z:2 |
10 | 障害のある子どものための作業活動 : 個別の指導計画による手伝い・仕事 / 石塚謙二編. -- 東洋館出版社, 2006.4. | 図書館(閲覧室) 378.6:I |
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